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    护理部举办第八届护理科研与临床实践研讨班
    发布:护理部 阅读次数:1787 时间:2023-11-06
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    本站讯 百年院庆、学术为先。为提升临床护理工作者的科研能力,推动护理学科高质量发展,11月5日,国家级继续医学教育项目第八届“护理科研与临床实践研讨班”在武汉大学人民医院(湖北省人民医院)学术活动中心举办。

    本次研讨班着力聚焦于护理研究理论框架、创新人才培养、护理科研选题与文章投稿要点,以及护理创新等护理前沿及热点问题,湖北省内外护理专家受邀进行专题讲座,约200多名护理同仁汇聚一堂,共享学术盛宴。

    医院副院长肖璇教授出席研讨班并致开幕词。肖璇副院长代表医院向授课专家及参会同仁们表示热烈欢迎和衷心感谢,对此次研讨班的举办表示祝贺。她表示,今年是人民医院建院100周年,医院以建设“世界一流医院”为目标,取得了一系列重要成果。护理学科也不断发展,已成为国家临床重点专科建设项目单位,是护理学专业硕士学位授予点。护理人员主持了多项国家级、省级、市级科技攻关项目,以及省级自然科学基金和武汉大学教改研究项目等,多次荣获中华护理学会创新发明奖、湖北省科技进步奖等奖项。

    研讨班开幕式由项目负责人东院分党委书记鲜于云艳主持,东院护理办副主任王荣、文丽,肿瘤科护士长万永慧、东院肿瘤科护士长邱艳茹、东院神经外科护士长张美芳担任此次研讨班主持人。

    北京协和医学院护理学院院长、中华护理学会理论研究专委会主任委员李峥教授以《护理研究中理论框架的选择与应用》为题进行线上专题授课。李峥教授分别从理论框架的应用现况、相关定义、选择原则及必要性等方面进行讲授,强调护理学是自然与社会的交叉融合学科,选择合适的理论框架作为有力支持是开展护理研究的关键,为护理研究者正确选择理论框架提供了思路。

    武汉大学护理学院院长周芙玲教授以《学术工作坊与创新人才培养》为题进行授课。她介绍了以课题为中心的学术工作坊建立思路和实施流程,强调有组织的科研在工作坊的形式下,能够帮助学生化被动为主动,促使其敏于思考、善于总结,更有利于科研能力的培养。

    《护理研究》杂志社编辑部主任朱瑞芳教授以《从审稿、编辑的视角谈谈科研论文的选题及投稿注意事项》为题进行了精彩授课,她从科研选题来源、论文撰写规范和投稿注意事项等方面进行了详细的阐述,并分享了她在论文撰写中的宝贵经验。强调科研没有捷径可走但有方法可循,科研思维需要在团队中反复学习养成。

    鲜于云艳书记以《护理科研与临床实践探索》为题进行授课。她以呼吸专科与慢病管理为例,介绍如何用科研思路引领临床护理实践,强调任何科研课题均须体现其对于护理工作的敏感性和专业性,建立以循证为基础的护理干预方案,将科研成果有效转化为能为患者服务的成果,护理科研最终目的是回归临床、指导实践,提高临床护理品质,改善患者结局。

    呼吸与危重症医学Ⅱ科护士长于文蓁以《证据总结的制作流程和撰写技巧》为题,讲述了护理证据总结的意义、制作流程和注意事项,以解决临床问题为目标,高质量的证据总结可以作为临床护理人员科学决策的直接依据。

    香港理工大学护理学院博士后研究员汪冕博士以线上形式进行《英国医学研究理事会(MRC)复杂干预研究框架与护理研究设计》专题授课。他结合研究选题案例分享,指出复杂干预是包含多个相互作用成分,并且与环境交互影响的行动方案,开展复杂干预研究需要有明确的研究目的和研究问题,启发学员开展与临床护理工作契合的护理研究。

    东院肿瘤Ⅱ科护士长邱艳茹以《护理综述的撰写》为题,围绕护理综述的分类、写作方法与写作误区等方面逐一详述,提醒学员注意综述选题范围不能太广、巧妙利用高级检索功能确保入选文献的质量、秉持客观公正的立场评价选取文献等,为学员在综述撰写方面提供了指导意见。

    护理部副主任刘艳为大家带来《创新思维与护理实践》专题授课,围绕常见的创新方法、护理创新能力的培养、护理创新实践、护理创新管理等方面做精彩分享,带领学员深入探讨如何培养护理创新思维,同时提醒学员创新要接地气,让患者受益,让护士收益,不能为了创新而创新。

    护理部主任蔡忠香作闭幕式总结,蔡忠香主任首先祝贺研讨班圆满成功,对授课专家及参会同仁的莅临表示热烈欢迎,并表示此次学术盛宴内容丰富,指导性强,参会学员收获颇丰。本次护理科研研讨班,旨在加深对护理科研和临床实践的认识,促进护理学科的发展和护理质量的提升,为大家提供了学习交流的平台,进一步增强团队协作能力和专业素养。希望大家将本次研讨班的成果融入实际工作中,推动护理学科不断向前发展,为人类的健康事业做出更大的贡献。

    本次研讨班课程综合了护理理论框架构建、研究设计、科研思路、护理创新和护理实践等各项内容,针对临床护理科研的难点与热点,提出了全面详实的策略和方法,带给大家内容丰富、实用、前沿的临床科研信息,得到了参会护理同仁的高度评价。相信通过此次的学习交流,启迪大家护理科研新思维、激发科研热情,也期待大家能为护理科研事业带来更丰硕的成果。(护理部)