开题报告是研究生在修完学位课程，进行课题研究之前必须完成的工作。
      开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察课题研究准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料是否详实、全面，对国内外的研究现状、进展是否了解，本人的研究是否具有可行性、创新性等。
      为进一步规范并使其成为一项重要的学术活动，各专业组应本着求真、务实、创新的原则，按要求认真完成研究生开题报告工作。 

一、举行开题报告的时间、地点

1．博士、硕士研究生开题报告必须在第二学期6月1日之前完成。
2．开题报告可在各学科临床教室、会议室或学术活动中心举行。举行开题报告的场地应环境安静、规范，能正常放映多媒 体，能为报告人提供面对观众的讲台，并为参加此项工作的人员提供学术交流的良好环境与氛围。
3．各专业确定或变更开题报告举行的时间、地点后，应及时到研究生办公室（403室，内线电话：88884）登记备案。 

 二、参加开题报告的人员及要求

1．由本专业、相关专业领域的专家、教授或技术员组成开题报告评议小组。博士生开题评议小组成员不少于5人，硕士生开题评议小组成员不少于3人；另需单独指派开题报告秘书1人，负责开题报告的记录工作。
2．博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。建议邀请与课题相关的其它专业（包括基础学科）的专家、实验技术人员参加开题报告会。
3．同一专业研究生应在统一的时间地点进行开题报告。
4．评议小组每一位成员均应在开题报告会上对研究生的报告进行评议，主要评议选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行课题实验等。
5．同专业或同导师名下研究生必须参加开题报告会，其它医务人员、学生均可参与旁听。
6．所有与会人员均可对开题内容提出质疑与建议。

 三、开题报告的内容

1．论文选题的理由或意义（必须与导师的专业及研究方向相同或相关）。
2．国内外关于该课题的研究现状及趋势。
3．详细研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等。
4．主要参考文献目录。
5．已完成的预实验及进展
注：开题报告的书面材料不得少于3000字。 

四、开题报告的程序 

1．研究生根据专业培养目标，结合导师、教研室（或研究室）所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题，以及本人的研究特长，与导师协商后确定课题。
2．广泛查阅文献、深入调研、收集资料、制定学术研究方案，完成综述（要求查阅近3年，不超过5年的文献资料；字数要求在1.5万字以上；参考文献为30篇左右）。
3．完成预实验，认真做好实验记录。
4．研究生向导师提出开题报告申请，填写《研究生学位论文开题报告登记表》。完成课题设计书（内页用B5纸打印，格式参照“课题设计书及学位论文书写格式规范”），并请导师签署意见。
5．按“幻灯片制作要求”制作开题报告幻灯片，要求简洁精美、图文并茂。
6．及时请导师确定开题报告时间、地点及评议小组成员和记录员，并报研究生办公室（403室）备案，同时将《研究生学位论文开题报告登记表》、课题设计书、实验记录本交研究生办公室（403室）审核。
7．研究生复印开题报告相关材料（课题设计内容），在开题报告会举行前一周送至评议小组成员手中。
8．举行开题报告会，研究生即席回答评议小组及与会人员的提问，评议小组成员进行评议，评议结果分“合格”与“不合格”。记录员应在《研究生学位论文开题报告登记表》做好全程记录，并签名。
9．开题报告结束后，导师在《研究生学位论文开题报告登记表》上填写评语。
10. 开题报告通过后，研究生根据评议小组意见对课题加以修改、补充，开始进行课题实验、论文撰写等工作；并在实验方案中提交拟使用的实验试剂和耗材。如开题报告未通过，研究生需重新设计课题，最迟在第三学期开学后一个月内完成开题报告。
11. 开题报告结束后，研究生应尽快将开题报告内容提交“研究生管理系统”（开题报告提交系统满半年后才能提交毕业申请），并在规定的时间内到研究生办公室（403室）领取经费本。
12.妥善保存已完成的开题报告登记表、课题设计书，并做好实验记录本的记载，毕业时以上材料将作为学位档案存档。