本站讯 2021年6月10日下午，第一临床学院顺利举办“教与学革命”珞珈论坛分论坛系列活动——本科学习导师人才培养模式研讨会。在学院教学办公室的组织下，2020年度受聘上岗的40余名学习导师、本科生办公室罗瑾副主任、关超老师、刘希老师、郭雯君老师参加此次活动。

学院自2018年起在2015级本科生中实施学习导师工作，至今已开展3届。本次研讨会围绕“推进学导内涵发展，提升学生创新水平”为主题展开，重点研讨了学习导师三全育人的协同作用、学习导师创新教育的引领作用及本科生第三学期中的指导作用。

研讨会上，罗瑾副主任为大家介绍学院“教与学革命”珞珈分论坛的整体安排，并对学院近些年学习导师工作进行总结，重点强调学习导师在与学生的交流中应将三全育人融于心践于行，坚持立德树人，以榜样力量激励学生前行。随后，刘希老师详细介绍了我院学习导师工作的概况、往届学习导师在学生指导上取得的优秀成绩和成果，并梳理了学习导师在第三学期的工作思路，强调以培养医学生的职业素养及专业需求为出发点做好第三学期期间本科生的教学安排。

最后，参会的各位学习导师积极发言，有过学导经历并指导本科生取得优秀成绩的王蕊老师、易欣老师、余佳老师等率先发言，分享了自己作为学习导师的经验和感受，他们指出本科生是极具创造力的，应将第三学期作为学生培养的关键抓手，根据不同学制、不同学生的不同特点制定不同的指导方案，发挥导师在立德树人等方面的言传身教示范引领作用；李赛姣老师、朱丽华老师等作为新学导提出自己的一些疑问和想法，表示要善于发挥自己的人格力量，以充沛的情感支撑、扎实的学识素养支撑科学研究和日常教学，学会与学生交朋友、做朋友。

研讨会最后，罗瑾副主任解读了近期下发的《关于印发武汉大学课程思政建设实施方案的通知》重要文件精神，并再次强调学习导师们要在育人的高度、力度、效度上下功夫，把立德树人根本任务落实到位。各位导师要利用好社会大课堂和生活教科书，结合自身经历，培养本科生的科学素养和人文情怀，共同做好本科生的政治思想教育大篇章，在本科生教育工作中厚植爱国主义精神。

为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，贯彻执行武汉大学开展“教与学革命”工作目标，自2021年6月起，第一临床学院陆续举办“教与学革命”珞珈论坛系列活动，以大力推进专业内涵式发展为主线，以全面提升专业建设质量为目标，积极推进临床医学的一流专业建设发展。