本站讯 为全面提升我院实习生理论知识，增强实习生理论与实践相结合的能力，不断优化实习生的护理技能。我院妇产科及新生儿科教学小组运用多学科联动，创新护理教学模式，于3月15日采用线上线下相结合的方式，开展了妇产科与新生儿科的首次联合护理查房。

此次护理查房由妇产科教学老总江雅薇主持，新生儿科教学老总曹沅线上指导，并邀请妇产科及新生儿科教学组长及护理实习生约80余人参会。

江雅薇教学老总介绍了开展此次联合查房的目的，是希望学生们能对产妇及新生儿的护理有一个更全面的认识，从延续护理的角度研究讨论产妇与患儿病情及护理措施，提出交叉学科间的护理建议，解决护理过程中的难题，拓展学生的整体医学思路。此次病案围绕产妇因“前置胎盘、妊娠期糖尿病”导致早产后的新生儿因“早产儿、新生儿呼吸窘迫综合征”在新生儿科收治入院的两份病例展开。

产科教学组长董丽娟介绍前置胎盘是目前产科较为常见且十分凶险的疾病，随时有发生大出血，威胁母儿生命安全的风险。产科护理人员需要密切观察产妇病情的同时，还需要关注新生儿的变化。

产科实习生张可、聂玮琦、陈媛、戴琪、陈希、聂冰欣、李雪琳、赵晴共八位同学共同查阅相关文献与资料后完成了护理查房PPT制作及汇报。聂玮琦详细介绍了前置胎盘相关疾病知识；陈媛对患者现病史、体格检查、辅助检查以及治疗经过进行了详细的病情汇报；聂彬欣针对患者现存及潜在护理问题，制定了相关护理措施；李雪琳从入院宣教、住院期间宣教及出院宣教等几方面进行了全面的阐述。

新生儿科教学组长张庆介绍早产儿是呼吸窘迫综合征的高发人群，而呼吸窘迫综合征又是新生儿科常见的疾病。新生儿实习生李佳薇、黄云莹、朱婧怡、张子怡、张凌曼、沈瑶、喻文静、郭思樱、王佳颖、阮佳妮共十位同学参与了护理查房的PPT制作及汇报。朱婧怡汇报了新生儿呼吸窘迫综合征疾病知识；沈瑶对患儿病情、阳性体征、治疗经过进行了详细介绍；喻文静根据患儿现有病情提出的主要护理问题，通过查阅文献，总结出针对呼吸窘迫综合征患儿的最新护理方法；王佳颖对患儿的健康教育进行了全面的讲解。

儿科教学老总曹沅对参加制作本次联合护理查房的学生给予了肯定和鼓励。并提出了更高的要求，多学科护理查房应该进行更深度、多广度的探讨，要求学生在加强落实专业理论知识的同时，将理论联系实际，开拓护理思路。

妇产科教学老总江雅薇最后进行总结，此次联合护理查房展现出妇儿护理教学团队良好的精神面貌，同时提出了此次查房的亮点：准备充分、形式新颖、知识面广、收获丰富。表示有很大的感触和感动，通过查房，不仅提高了学生解决临床疑难护理问题的能力、丰富了专业知识，同时也体现了学生的综合素质。通过新生儿科与产科学生之间的知识交流，希望学生们掌握的知识能够真正的解决临床上的问题，以更优秀的护理实践能力为患者保驾护航，最终让患者受益。（董丽娟 张庆）