护理专业学生临床实践是培养护士素质和良好医德,掌握护理技能的必要途径。本次教学优良事件上报、共享和学习，进一步提高了护生的工作热情及成就感，形成了一种积极的安全文化氛围，旨在提高教学质量，树立榜样的力量。

（四）柠檬水

实习科室：肾内一
实习生姓名：雷金琳
实习生学校：湖北医药学院
实习时间段：2022.2.21-3.20

8床小颖是一名17岁的年轻病友，诊断为肾病综合征，入科时，患者全身重度水肿，几乎不能行走，偶尔出现的腹痛呕吐也令他痛苦不堪，但是小雷护士总是时不时来看看这个小患者，跟他聊聊天，在他呕吐时安抚他的情绪，给他做饮食、限水及预防深静脉血栓宣教，在小雷护士实习结束之际，小颖喊住她说，“我的愿望是有一天能够大口大口的喝着柠檬水，再也不用限水”，而小雷护士在听到这话后微微一笑并鼓励他说“是的，夏天要到了你也一定能喝上加了薄荷叶的柠檬水”。在这之后小颖变得爱说话了，小颖妈妈感叹“你们真伟大”!

教学组长评价：心理护理是护理工作中与患者沟通不可缺少的重要部分，实习护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态，也是护理教学中非常重要的环节。

（五）转危为安

实习科室：消化一
实习生姓名：杨玉琴
实习生学校：湖北医药学院
实习时间段：2022.2.21-3.20

37床万叔叔是一名乙肝肝硬化食管胃底静脉曲张出血的老病人，多次入住消化一科病房，计划第二日进行内镜治疗，已行绝对卧床宣教。3月5日下午14:00护生杨玉琴测量生命体征时发现万大叔不在病床，询问旁边患者得知万大叔在卫生间。杨玉琴想起教学老师苏莹曾经讲解过消化道出血患者的注意事项，立即来到卫生间发现万大叔坐在马桶上，脸色苍白，大汗淋漓，身边未见到家属，并发现患者排出大量鲜血便。杨玉琴立即让同病房家属呼叫值班医生、护士，随后发现患者的衣物已全部被血液浸泡，杨玉琴同学顾不上害怕，徒手和医生一起把病人抬上病床，事后发现自己的工作服、工作鞋上全是血渍。随后万大叔被送到消化内镜中心行急诊内镜检查，结果提示：食管胃底静脉曲张破裂大出血，紧急行急诊内镜下止血，转危为安。

教学组长评价：万大叔的家属非常感谢杨玉琴同学，辛亏她及时发现患者病情变化，挽救了患者的生命。护理教学中的职业道德培养和专业知识培养同样重要，增加护理实习生职业责任感，树立正确价值取向，才能促使实习生成长成为一个德才兼备的护士。

（六）需求

汇报科室：介入病房
实习生姓名：邵婕妤
实习生学校：襄阳职业技术学院
实习时间段：2022.3.21-3.27

郑叔叔因为下肢深静脉血栓，左下肢肿胀6天入院，因为疾病原因，嘱患者卧床休息，郑叔叔和家属因为初来乍到，人生地不熟，两老口没出过老家，医保转诊迟迟未办理，经过多方电话沟通，最终由护生邵婕妤带患者家属办理成功，在我们帮助下解决了郑叔叔医保问题，让他可以安心接受治疗。

这日，郑叔叔家属去缴手术费用，出去前准备好了尿壶，生活用物放置床边。郑叔叔平时是个要强的人，趁家属外出，并且护士不注意，自己下床活动，正好被小邵发现，立即将患者扶至床上，告知患者下床活动风险并且主动留在患者床边，询问郑叔叔下床原因为腰背部不适后，小邵立即拿了一个软枕给郑叔叔垫腰，解决了郑叔叔的需求。

教学组长评价：出院后郑叔叔对我科室医务人员送来锦旗感谢，对实习生小邵提出表扬，称她以后会成为一名优秀的护士。护理实习生通过专业知识的学以致用，在工作中重视患者的需求和情绪，不仅利于协助临床护士构建良好的护患关系，更有利于护理工作的开展。（邓冲 李筱）